SMALSI – Chestionarul de Evaluare a Strategiilor de Învățare și a Motivației Școlare

SMALSI – Chestionarul de Evaluare a Strategiilor de Învățare și a Motivației Școlare

SMALSI este un chestionar care evaluează 10 constructe principale asociate cu motivaţia şcolară şi cu strategiile de învăţare

De monitorulpsihologiei în PSIHOLOGIE CLINICĂ, PSIHOLOGIE ȘCOLARĂ pe

Denumirea probei: SMALSI – Chestionarul de Evaluare a Strategiilor de Învățare și a Motivației Școlare

Autori: Kathy Chatham Stroud, Ph.D., Cecil R. Reynolds, Ph.D.

Adaptarea în România: Mihaela Porumb (coordonator), Dan Porumb, Anca Bălaj, Monica Albu

Descrierea probei: SMALSI este un chestionar care evaluează 10 constructe principale asociate cu motivaţia şcolară şi cu strategiile de învăţare, 7 dintre acestea se axează pe punctele tari ale elevului, iar 3 vizează punctele sale slabe.

Grup ţintă:  persoane între 8 și 12 de ani.

Durata medie de aplicare: 20 şi 30 de minute.

Condiţii de aplicare: individual sau colectiv.

Date de contact ale distribuitorului: http://www.cognitrom.ro/

 

Accesați: Metode și tehnici de evaluare și asistență psihologică

Etichete: , , ,

3 comentarii la „SMALSI – Chestionarul de Evaluare a Strategiilor de Învățare și a Motivației Școlare”

  1. Pingback: Instrumente de evaluare psihologică | CABINET DE PSIHOLOGIE