Meniu Închide

Lista aptitudinilor umane grupate în cele cinci clase de aptitudini (Fleishman și Relly, 2008)

Aptitudini cognitive:

  • înțelegerea verbală
  • înțelegerea limbajului scris
  • exprimarea orală
  • exprimarea în scris
  • fluența ideilor
  • originalitatea
  • capacitatea de memorare
  • receptivitatea la probleme
  • raționamentul matematic
  • ușurința aritmetică
  • raționamentul deductiv
  • raționamentul inductiv
  • ordonarea informațiilor
  • flexibilitatea categorială
  • rapiditatea structurării informațiilor
  • flexibilitatea structurării
  • orientarea spațială
  • capacitatea de vizualizare
  • rapiditatea percepției
  • atenția selectivă
  • atenția distributivă

Aptitudini psihomotorii:

  • precizia controlului
  • coordonarea mișcării membrelor
  • alegerea răspunsurilor motrice
  • sincronizarea mișcărilor
  • timpul de reacție
  • stabilitatea mână-braț
  • dexteritatea manuală
  • dexteritatea degetelor
  • viteza ansamblului încheieturii mână-degete
  • rapiditatea de mișcare a membrelor

Aptitudini fizice:

  • forța statică
  • forța explozivă
  • forța dinamică
  • forța trunchiului
  • suplețea extensiei
  • suplețea dinamică
  • coordonarea ansamblului mișcărilor
  • echilibrul corporal
  • rezistența fizică

Aptitudini senzoriale/perceptuale:

  • acuitatea vizuală de aproape
  • acuitatea vizuală la distanță
  • vederea cromatică
  • vederea nocturnă
  • vederea periferică
  • perceperea adâncimii/vederea stereoscopică
  • vederea în lumină strălucitoare
  • sensibilitatea auditivă
  • atenția auditivă
  • localizarea sunetelor
  • recunoașterea vorbirii
  • claritatea vorbirii

Aptitudini sociale/interpersonale:

  • amabilitatea
  • flexibilitatea comportamentală
  • capacitatea de coordonare
  • responsabilitatea
  • asertivitatea
  • capacitatea de negociere
  • persuasiunea
  • sociabilitatea
  • conformismul social
  • receptivitatea socială
  • autocontrolul
  • încrederea socială
  • dezvoltarea celorlalți
  • obținerea de informații prin conversație
  • dorința de realizare
  • deschiderea către experiențe
  • independența/autonomia
  • perseverența
  • controlul tendinței de a lua decizii pripite
  • argumentarea verbală
  • capacitatea de refacere a tonusului