Self-government – sistem englez de administrare, în care grupuri determinate sunt lăsate libere să se guverneze după bunul lor plac. Aplicat la educaţia copiilor şi adolescenţilor, acest sistem constituie o excelentă metodă pedagogică, dar practica sa ridică probleme delicate. Self-government-ul îi determină pe minori să participe activ la organizarea grupului lor. Asumându-şi iniţiative şi responsabilităţi adevărate, ei fac ucenicia libertăţii şi a autonomiei. Adesea nu este vorba decât la o participare la disciplina clasei, dar uneori sistemul este împins până la constituirea de mici republici ale copiilor, care au adunările lor legislative şi puterile lor executive. Acest mod de administrare există îndeosebi în ţările anglo-saxone, dar îl găsim şi în Elveţia şi Rusia (A. S. Makarenko l-a utilizat în centrele lui de reeducare); în Franţa, de la înfiinţarea sa, în 1899, şcoala din Roches (Eure) aplică acest sistem.
Accesați:Dicționar de psihologie
