Perioada: 09-10 mai 2025

orele 09:30-16:30

Locația: București

Formarea este creditată de CPR cu 12 credite profesionale.

Taxa de participare:

• până pe 17 martie 2025: 775 de lei (700 de lei pentru membrii și cursanții CFTCCF);
• până pe 8 mai 2025: 850 de lei (775 de lei pentru membrii și cursanții CFTCCF).

Organizator: Asociația Centrul de Formare și Terapie pentru Copil, Cuplu și Familie

Asociația Centrul de Formare și Terapie pentru Copil, Cuplu și Familie (CFTCCF) este o asociație profesională înființată în anul 2009. Membrii săi fondatori sunt specializați în domeniul psihoterapiei de familie. Asociația CFTCCF este acreditată de către Colegiul Psihologilor din România ca furnizor de servicii psihologice și formare profesională și este membră a Federației Române de Psihoterapie. De-a lungul ultimilor ani a format, prin programele sale de formare complementară și continuă, sute de profesioniști din domeniul sănătății și a protecției sociale a copilului și a familiei.

Formator: Sabine Vermeire

Sabine Vermeire este formator narativ și sistemic, psihoterapeut, supervizor, membru asociat al Institutului de Terapie Narativă (Marea Britanie) și al Facultății Naționale și Internaționale a Dulwich Center, Australia. În cadrul Interactie-Academie (centru de formare și terapie sistemică din Antwerp, Belgia) predă cursul anual „Terapia narativă și munca comunitară”, care face parte din programul postuniversitar „Consiliere în familie”.

Cursul va fi susținut în limba engleză. Se asigură traducere.

Contact: (0733) 617 201; centruldeformaresiterapie@yahoo.com

Tematica workshop-ului:

• Dificultățile și experiențele traumatizante care par să se activeze constant, “aici și acum”, și răspunsurile posibile la acestea; importanța de a nu repeta răspunsurile anterioare; reflecția asupra poziției colaborative, etice în interiorul procesului terapeutic.
• Crearea contextului sigur și dezvoltarea unei echipe de suport și solidaritate.
• Poziția “pe malul râului ” – importanța numirii, împărtășirii și explorării dificultăților din această poziție.
• Dezvoltarea unei perspective sistemice și narative asupra traumei și efectelor acesteia în viața copiilor, adolescenților și a familiilor acestora.
• Dificultățile de a vorbi, ezitările și păstrarea tăcerii în aceste contexte.
• Legătura dintre problemele comportamentale, emoționale sau fizice din prezent și experiențele traumatizante: descâlcirea, contextualizarea și externalizarea acestor dificultăți.
• Importanța ,,împărtășirii sociale a emoțiilor și experiențelor”, prin crearea unui limbaj comun.
• Descâlcirea experiențelor traumatizante și a procesului de creare a semnificațiilor, lucrul cu impactul și efectul traumei, răspunsurile, cunoștințele și abilitățile dobândite; detectarea și aducerea în prim plan a răspunsurilor familiei și ale membrilor comunității la experiențele traumatizante și la dezvăluirea efectelor lor dureroase.
• Distincția dintre “aici și acum” și “acolo și atunci” în lucrul cu clienții, lucrul orientat spre crearea noilor semnificații.
• Examinarea, în conversații cu unul sau cu mai mulți membri ai familiei, a temelor legate de vină, rușine, responsabilitate, precum și a celor legate de încredere și siguranță.
• Modalități de a merge mai departe; reconectarea cu persoanele semnificative și cu mediul exterior, promovând un sentiment de apartenență. Mutarea de la dansurile și dinamicile relaționale nefolositoare la schimburi relaționale constructive, sigure.
• Tema iertării: regretul, căința, scuzarea, împuternicirea și restaurarea sunt examinate, iar limitele lor sunt explorate; încurajarea sentimentului de coerență prin tehnici creative și ludice și co-crearea poveștilor multiple, bogate.
• Interviul biografic, lucrul cu cronologiile și documentarea. Pozițiile de martor exterior și de martor cu compasiune – cunoașterea experiențială și acțiunea socială pot avea loc.

Te invităm să citești anunțul complet disponibil pe https://www.psihoterapiedefamilie.ro/