Sari la conținut

F90.0 Tulburarea activității și atenției

Beth Limberg, Raquel M. Peña, Brooke Davidson și Christina B. Yeagley

Tulburarea activității și atenției (ADHD) reprezintă o tulburare a copilăriei ce este frecvent diagnosticată în mod greșit; astfel, este supradiagnosticată în cazul băieților ca explicație pentru un comportament mai activ sau chiar disruptiv la școală, și subdiagnosticată în cazul fetelor, la care visarea cu ochii deschiși în timpul orelor poate fi un simptom de ADHD. Conform rezultatelor unui sondaj național cu privire la starea de sănătate a copiilor, derulat pe baza răspunsurilor date de părinți la un chestionar, 1 din 11 copii de vârstă școlară din SUA a fost diagnosticat cu ADHD înainte de 2011. Dintre elevii de liceu, 1 din 5 băieți și 1 din 11 fete au fost diagnosticați cu ADHD. În medie, rata de prevalență pentru ADHD a crescut cu aproximativ 5% pe an (Visser și colab., 2014).

Sursa: ICD-10-CM Studii de caz pentru viitorii psihologi clinicieni. Probleme psihologice și comportamentale. Coordonatori: Jack B. Schaffer, Emil Rodolfa